таблицы к уроку истории

На графике 8 отражена взаимосвязь между событиями Отечественной истории и материальным положением населения. Ось Y отображает уровень материального положения, а ось X периоды истории.

 

 

Y

Вы

со

ки

й

 

 

С

р

ед

ни

й

 

 

Ни

зк

ий

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                      

                                                            Д

                        А                                                          Ж                  

 

 

                                                                                                 З

 

 

 

                                        В

                                               Г

                                                                      Е

                            Б

 

 

    1880           1900        1920         1940       1960         1980       2000            X 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  • А

       Быстрое развитие капитализма началось только после отмены крепостного права.

Россия была среднеразвитой страной «второго эшелона» власти. Пережитки       крепостничества так и не были изжиты до конца. Но все таки самым тяжелым было положение национальных окраин, испытывающих экономический и политический гнет. Реформы Столыпина и Витте не решили основных противоречий в деревне, но в целом ускорила капиталистические преобразования в деревне, укрепили зажиточное крестьянство. Этим и объясняется более – менее стабильное материальное положение народа, отраженное на графике.

  • Б

Факторы, повлиявшие на данный скачок вниз. В 1904 году Япония объявила России войну, закончившуюся в 1905 году поражением русской армии. Эта война явилась одной из причин революции 1905 года. 1914 – 1918 Первая мировая, революционные потрясения, а затем гражданская война и интервенция не могли не сказаться отрицательно на уровне материального благополучия народа. Неурожаи, вызванные природными явлениями и спровоцировавшие крестьянскую войну, так же сказались на нем негативно.

  • В

Сплошная электрофикация страны, выход из войны, нэп - несколько улучшили положение народа. Первый пятилетний план. Индустриализация при Сталине способствовали стабилизации материального положения. Хотя сплошная коллективизация, а потом и советско-финская война делали темпы развития молодого государства не такими быстрыми.

  • Г.

1941 – 1945. Война унесла почти 27 млн. человеческих жизней. Было разрушено 1710 городов и поселков городского типа, уничтожено 70 тыс. сел и деревень, взорвано и выведено из строя 31850 заводов и фабрик, 1135 шахт, 65 тыс. км железнодорожных путей. Посевные площади сократились на 36,8 млн. га. Страна потеряла примерно одну треть своего национального богатства.

  • Д.

1946 – 1950 гг. За годы 4-й пятилетки было восстановлено и вновь построено 6200 крупных предприятий. Ещё более ослабленным вышло из войны сельское хозяйство страны. Еще более ухудшилось положение в нем в связи с засухой 1946 г., вызвавшей сильный голод. Крестьяне, работая на колхозе, практически ничего не получали. Спасало лишь подсобное хозяйство. Но за пять лет (1953-1958 гг.) число телевизоров увеличилось с 200 тыс. до 3 млн. Хрущевская оттепель.

  • Е Социальная сфера финансировалась исключительно по остаточному принципу. Удельный рост капиталовложений в жилищное строительство в 1966-1970 гг. составлял 17,7 %. Удельный рост капиталовложений в жилищное строительство в 1981-1985 г составлял 15,1 %. В начале 80-х гг. в СССР сложилась острая жилищная проблема. А рост населения и падения темпов сельскохозяйственного производства вновь привели к обострению продовольственной проблеме в середине 60 – середине 80-х гг. По уровню  потребления на душу населения СССР занимал к тому времени лишь 77-е место.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Комментарии (0) Раздел: История 05/22/2014


Разделы

Календарь

« Май 2014 »
Пн Вт Ср Чт Пт Сб Вс
      1 2 3 4
5 6 7 8 9 10 11
12 13 14 15 16 17 18
19 20 21 22 23 24 25
26 27 28 29 30 31  

Последние...

Облако тегов

В В  В В В  В В В В В  В В В В В В В В В В В  Древнего При Решение Тема Что балла баллов – верно вопросы выбором выполнении деятельности для его жизни заданий задания знаний знания или информацию истории как класс курса между мира оба образования общества основе ответа ответом понятия при работы развития социальных суждения теме только учащихся человека что это

Архивы

Синдикат


Администрация сайта не несёт ответственности за размещаемый пользователями контент.